Olympus ENF TYPE P3 : une précision accrue pour l'observation et le diagnostic
L'Olympus ENF TYPE P3 a été conçu pour offrir une qualité d’observation supérieure dans l’examen des cavités nasales, du nasopharynx, du larynx et de l’oreille externe. Il est doté d'un système optique qui améliore significativement la luminosité et la résolution des images obtenues. Cette augmentation de près de 48 % de la luminosité et de 33 % de la résolution permet une visualisation plus nette des structures fines et des anomalies, facilitant ainsi la détection précoce de pathologies.
Son champ de vision de 85° offre une couverture optimale pour examiner l'ensemble des zones d'intérêt, tandis que sa profondeur de champ de 5 à 50 mm permet une mise au point précise à différentes distances. La flexion de son extrémité jusqu’à 130° en haut et en bas assure une maniabilité optimale, permettant aux professionnels de la santé d'accéder facilement aux zones difficiles d’accès lors de l’examen.
Le tube d’insertion du ENF TYPE P3 présente un diamètre extérieur de 3,6 mm, tandis que l’extrémité distale est légèrement plus fine avec 3,4 mm, facilitant une insertion atraumatique et améliorant le confort du patient. Sa longueur de travail de 255 mm permet une exploration en profondeur tout en assurant une manipulation fluide et précise.
L'illumination est assurée par un système de guide de lumière intégré, garantissant une visibilité uniforme de la zone examinée. La combinaison de ces caractéristiques fait du ENF TYPE P3 un instrument performant pour une utilisation en consultation ORL, offrant des images de haute qualité pour un diagnostic fiable et efficace.
En plus de ses performances optiques, le ENF TYPE P3 est compatible avec plusieurs systèmes de documentation et de capture d’image. Il peut être associé à un appareil photo reflex SC35/OM-1N ou au système OES TV Olympus OTV-S4, facilitant ainsi l’archivage des observations et l'analyse approfondie des images obtenues. Cette fonctionnalité est particulièrement utile dans les suivis de pathologies et dans l'enseignement clinique.
